El juego de roles y la competición lúdica como estrategias formativas en el módulo

Como ya hemos comentado, el modelo formativo de nuestro modulo Comunicar en la Red se basa en una aprendizaje colaborativo mediante grupos de trabajo, con clases magistrales que definen, explican y ejemplifican el contenido para aprender y aplicar en el trabajo práctico.

En el tiempo de la entrega y presentación de los trabajos prácticos vamos a aplicar un juego de roles, donde los consultores de comunicación presentan su propuesta de auditoría y mejoras a la empresa, y el resto de grupos actúa como la empresa y valora dicha propuesta.

Con intención de incluir mejores técnicas pedagógicas de aprendizaje e introducir el aspecto lúdico/competitivo he diseñado un pequeño juego para el proceso formativo de estas dos últimas sesiones del módulo.

Explicaré con más detalle el tema en clase para lo que utilizaré la siguiente transparencia. Espero que sea de tu agrado.